Viele Kinder haben einen direkten Horror vor Textaufgaben in Mathe. Sie verstehen nicht was in dem Text gefragt wird und welchen Rechenweg man jetzt nehmen soll zum Lösen der Aufgabe. Gibt man dem Kind den Rechenweg ist die Aufgabe schnell gelöst. Das hat aber nichts mit dem Rechnen an sich zu tun, sondern mit der Lese oder dem Textverständnis.

Bei Sachkunde ist es ähnlich. Versteht man den Text nicht, weil man schon die einzelnen Wörter und spezifischen Begriffe nicht versteht und weiß nicht, was sie genau bedeuten, wie soll man dann die genaue Fragestellung beantworten.

Bei Religion ist es ähnlich. Ja auch beim Religionsunterricht kommt es darauf an, dass die einzelnen Themen und was darin vorkommt genau erklärt werden.

Beispiel: Was ist ein Ablassbrief? Findest du es gut, dass es die Ablassbriefe gab? Wenn man nicht verstanden hat, was ein Ablassbrief ist und wofür die Kirche diese Briefe herausgeben hat kann man sich auch kein Urteil bilden u und somit die Frage nicht beantworten, ob man es gut findet.